2月23日，教育部召开新闻发布会介绍推动现代职业教育高质量发展有关工作情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍了2022年职业教育重点工作任务和总体思路。 陈子季指出，2022年，是职业教育提质培优、改革攻坚的关键年。教育部将聚焦“提高质量、提升形象”这两大任务，落实好“三个文件”，推动中职学校多样化发展，从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”，使“职教高考”成为高等职业教育招生特别是职业本科学校招生主渠道。 推动中职学校多样化发展，从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重” 发布会上提到，当前，中职教育主要存在办学定位不适配，办学规模大而不强，办学条件缺口大等问题。针对这些问题，今年教育部着重抓四件事。 一是调整定位。中等职业教育是职业教育的起点而不是终点，推动中职学校多样化发展，从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”，抓好符合职业教育特点的升学教育，在保障学生技术技能培养质量的基础上，加强文化基础教育，扩大贯通培养规模，打开中职学生的成长空间，让中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。 二是优化布局。通过撤销、合并、转型、托管、土地置换、集团办学等措施，整合“空、小、散、弱”学校，优化中职教育的布局结构。 三是落实达标。会同相关部门实施“中职学校办学条件达标工程”，全面核查中职学校基本办学条件，实现2023年学校教学条件基本达标。 四是培育示范。会同相关部门实施“优质中职学校和专业建设计划”，集中力量建成一批具有示范引领作用的优质中等职业学校和品牌专业，示范带动中职教育质量总体提升。 陈子季表示，教育部想通过这些工作，用3到5年时间，建成1000所左右的国家级优质中职学校，示范带动中职教育整体管理规范、质量合格，引导学生家长理性选择。 扩大职业本科、职业专科学校通过“职教高考”招录学生比例 发布会还提到，要使“职教高考”成为高职招生主渠道。自2013年教育部印发《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》以来，山东、江苏、江西、四川、重庆、福建、安徽等地已经对“职教高考”进行了试点，取得了良好的效果和经验。 据介绍，今年，教育部将在总结地方实践经验基础上，完善“职教高考”的顶层设计，更好地发挥“指挥棒”的作用。将加强考试制度和标准建设，确保考试严谨有序、安全规范、公

意料之外却又情理之中的“双减”，给社会、学校和家长带来了一定的冲击。作为身处教育一线的学者，上海进才中学东校校长、外滩教育特约作者郑钢，就在下文中从教育发展实际出发，对比中外教育发展路径，以及职业发展、就业展望后，道出了“双减”背后的逻辑。他认为新学期伊始，我们更应该考虑为学生“做些”或“多做”什么，从而回归教育本质，让孩子真正能得到全面的发展。

接近顾客，与顾客建立良好的链接关系。在这个过程中，我们可能需要扮演多种角色，比如说扮演顾客的朋友，这样的目的就是让顾客对我们产生信任感。因为我们教培行业的发展越来越大，这其中难免有些学校的销售给顾客推销各种广告，我们要打破这种东西才可能带来后面的结果。如何打破呢？唯一的办法就是建立良好的信任感及好感。在前面讲到的有一个良好的第一印象之后呢，我们要开门见山的介绍自己，可以介绍自己在学校里的经验与成果以及服务和帮助过的体量，展现出自己擅长的环节。在完成这些介绍之后，要切入到今天的目的，比如可以询问顾客想要孩子在哪些科目上得到提高，希望达到什么样的标准等等，根据孩子目前的情况和希望达到的标准，可以为其制定出一个良好的方案。

一个好的教师，不仅要课讲得好，而且还要善于调控课堂气氛。 授课的过程中，当学生昏昏欲睡时，当学生思想开小差时，自然而巧妙地“加塞”上一段幽默语言，能解除学生的疲劳，并能在欢快的气氛中集中学生的注意力。自然，这种活跃的课堂气氛也利于学生接受和消化讲课的内容。下面我们就介绍九种活跃课堂气氛的幽默方法。

临近年末，各地“营转非”进展备受关注。 据媒体报道，北京经开区社会事业局发布“致家长信”称，按照“双减”政策要求，经开区对现有学科类培训机构重新审核登记。目前经开区约60平方公里的规划范围内没有校外培训机构通过重审。

当下，众多K12教培机构转型职业教育赛道，让整个职业培训市场顺势升温，再加上资本巨头纷纷入局职业教育赛道，势必带来新一轮的行业洗牌。面对激烈的竞争，职教机构如何避免被弯道超车，并实现快速增长呢？在最近这几年，相比于考证类的教育职业机构，“职业技能类”的培训是国家重点鼓励的方向。例如，一些职业教育机构主要做IT教育培训，培训内容是编程、大数据、AI这类新兴方向。另外，兴趣类的培训也发展很快，潭州教育就是这一领域的标杆企业，业务涉及播音主持、唱歌、国画、设计等，已经成为国内成人兴趣类培训机构中的头部企业。

随着产业升级和经济结构调整不断加快，对高素质技术技能人才的需求愈加紧迫，职业教育承担起更大的责任。而产教融合作为培养产业人才的重要一环，逐渐成为建设现代职业教育体系的重要途径。 今年是职业教育备受瞩目的一年。3 月，国务院常务会议通过《中华人民共和国职育法（修订草案）》。6 月，修订草案初次提请全国人大常委会会议审议。修订草案鼓励企业进行产教融合、校企合作， 完善技术技能人才培养体系。紧接着 10 月，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》发布，提出要完善产教融合办学体制，协同推进产教深度融合。诸多政策暖风支持，以产学研驱动的产教融合会成为助推职业教育发展的加速器吗？

近日，Blingo（比邻中文）面向海外华裔青少儿开设在线中文课程的新闻引发了外界对新东方集团转型的种种猜测。相关视频资料显示，Blingo于11月23日在美国加州举办感恩节线下活动，现场吸引到很多华人家庭参与。 这波热度让海外在线中文教育首次进入大众视野。其实今年“双减”以后，包括瓜瓜龙、VIPKID、助校通在线教育系统等多家头部在线教培企业陆续转型涉足海外中文教育，早已在业内引发多次关注。不过以上仅是国内现状，若放眼全球，海外在线中文教育并不是刚刚崛起的新鲜赛道。